Présentation de la démarche

 

La 3ème session du Budget participatif écologique de la Région d'Île-de-France est lancée !



Qu'est-ce que le Budget participatif écologique ? 

C'est la possibilité offerte à tous les Franciliens de devenir acteurs de l'environnement en Île-de-France et de prendre part à une démarche citoyenne régionale, inédite en France.

La Région donne la possibilité aux Franciliens de plus de 15 ans, résidant, travaillant ou étudiant en-Ile de-France de s’investir dans un projet ou dans la promotion d’un projet de portée environnementale améliorant leur quotidien dans 6 domaines majeurs :

  1) La biodiversité, les espaces verts

  2) L'alimentation

  3) Le vélo et les mobilités propres du quotidien

  4) La propreté, la prévention et la gestion des déchets, l'économie circulaire

  5) Les énergies renouvelables et l'efficacité énergétique

  6) La santé environnementale


Comment participer à ce Budget participatif écologique ?

Il suffit :

2 types de projets

Projet local :

  • Il est réalisable à court terme (il doit démarrer dans l'année qui suit le vote de la subvention)
  • La subvention demandée est comprise entre 1 000 et 10 000 €
  • Il doit obtenir l'accord du maire de la commune dont le territoire est concerné par sa réalisation

Les projets locaux retenus par les Franciliens pourront être pris en charge jusqu'à 100% dans la limite des plafonds légaux de cofinancement public national et européen. Ils pourront en outre, bénéficier du versement d'une avance pouvant aller jusqu'à 80% de la subvention.

Grand projet :

  • Il s'inscrit à moyen ou long terme
  • La subvention demandée peut être supérieure à 10 000 €
  • Il relève impérativement d'une des aides régionales de droit commun en investissement listées ici.

Les grands projets retenus dans le cadre du vote citoyen, bénificieront, en plus de la subvention régionale, d'une prime citoyenne écologique de 10% dans la limite de 300 000 €.

Pour en savoir plus, consultez la boîte à outils.


Documents utiles :

 La charte

        Le Rapport-cadre

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